Nurul Sapitri, 191105010555, judul skripsi: “Peran TPQ Baiturrahman Dalam Upaya
Meningkatkan Kualitas Baca Al-Qur’an Peserta Didik Di Kelurahan Bedahan Kota Depok”.
Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Ibn
Khaldun Bogor.
Peran guru sebagai pendidik merupakan peran-peran yang berkaitan dengan tugas-tugas memberi bantuan dan dorongan, tugas-tugas pengawasan dan pembinaan serta tugas-tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan anak agar anak itu bisa menjadi patuh terhadap aturan-aturan. Taman Pendidikan Al-Qur’an adalah lembaga atau kelompok masyarakat yang menyelenggarakan pendidikan non formal dengan jenis keagamaan Islam yang bertujuan untuk memberikan pengajaran membaca Al-Qur’an sejak dini, serta untuk memahami dasar-dasar dinul Islam pada anak usia taman
kanak-kanak, sekolah dasar, madrasah ibtidaiyah ( SD/MI ) atau bahkan lebih tinggi. Kualitas membaca Al-Qur’an merupakan hal yang sangat penting dikalangan umat islam, dalam pengajaran Al-Qur’an tidak dapat disamakan dengan pengajaran membaca dan menulis di sekolah dasar, karena dalam pengajaran Al-Qur’an anak-anak hanya belajar huruf-huruf dan kata-kata yang mereka tidak fahami artinya.. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran TPQ dalam upaya meningkatkan kualita baca Al-Qur’an peserta didik dan untuk mengetahui apa saja kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran Al-Qur’an. Dalam memperoleh data peneliti menggunakan Teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan mewawancarai 1
orang pengelola TPQ, 2 orang pengajar, 5 orang peserta didik untuk mengambil data dilengkapi dengan observasi dan wawancara. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa TPQ sangatlah penting bagi masyarakat dan para orang tua. Peran TPQ bagi sekolah ialah memudahkan guru Agama Islam karena siswa sudah memiliki kemampuan dasar dalam membaca Al-Qur’an yang didapatkan di TPQ, sedangkan bagi masyarakat TPQ juga memiliki peran yang sangat penting yaitu menciptakan generasi islam yang taat beribadah, berakhlak mulia, dan membentuk masyarakat islam yang Qur’ani dan
Adapun kendala yang dihadapi yaitu, waktu belajar yang relatif sangat singkat serta anak-anak yang masih senang bermain sehingga fokus untuk belajar masih kurang.
Kata Kunci: Peran Guru, TPQ, Kualitas Membaca Al-Qur’an