ABSTRAK

SISTEM INFORMASI PENILAIAN PESERTA DIDIK KURIKULUM 2013 BERBASIS WEB DI SMK 2 TRIPLE “J” CITEUREUP.
Dalam proses pengolahan nilai ini, dibutuhkan prosedur yang meliputi: penginputan nilai setiap mata pelajaran, pengumpulan nilai, penginputan nilai setiap mata pelajaran oleh wali kelas, pencetakan rekap nilai dan raport siswa. Dalam hal penginputan nilai setiap mata pelajaran hingga pencetakan rekap nilai dan raport siswa yang dijalankan saat ini kurang efektif dan efisien. Selain itu dibutuhkan waktu lama untuk proses penginputan nilai setiap mata pelajaran oleh wali kelas karena harus menunggu guru yang bersangkutan mengumpulkan nilai mata pelajarannya. Salah satu kelemahan lain pada proses penilaian yang sedang dijalankan ini adalah tidak efisien dalam pendokumentasian. Maka dari itu dibangun aplikasi yang menangani permasalahan tersebut. Metode pengembangan aplikasi ini mengacu pada metode SDLC yang dimulai dari Project Planning Phase (Fase Perencanaan), Analysis Phase (Fase Analisa), Design Phase (Fase Desain), Implementation Phase (Fase Implementasi), Support Phase (Fase Dukungan atau pemeliharaan). Hasil dari penelitian ini adalah analisis dan perancangan sistem menggunakan Object Oriented Design dengan menghasilkan 4 (empat) diagram UML (Unified Modeling Language) yaitu usecase diagram, class diagram, activity diagram, dan sequence diagram. Hasil perancangan tersebut menjadi dasar terciptanya sistem informasi penilaian peserta didik berbasis web di SMK 2 Triple “J” Citeureup.

Kata kunci: Sistem Informasi, Penilaian peserta didik, metode SDLC