Nama: Siti Padilah
Program Studi : Komunikasi dan Penyiaran Islam
Judul Skripsi: Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kemampuan
Berkomunikasi Mahasiswa KPI UIKA Bogor

Kondisi lemahnya pengelolaan emosi dan kemampuan komunikasi di kalangan
mahasiswa menjadi persoalan yang semakin relevan pada saat ini. Berbagai kasus
kekerasan verbal maupun fisik, ketidakmampuan menghadapi tekanan akademik,
hingga rendahnya performa mahasiswa dalam situasi profesional seperti wawancara
kerja, menunjukkan pentingnya kecerdasan emosional dalam mendukung efektivitas
komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan
emosional terhadap kemampuan berkomunikasi mahasiswa Program Studi
Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor. Pendekatan
kuantitatif digunakan dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 75
mahasiswa semester 5 dan 7. Analisis data dilakukan menggunakan uji asumsi klasik,
uji linearitas, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap
kemampuan berkomunikasi mahasiswa. Mahasiswa dengan tingkat kesadaran diri,
pengaturan diri, dan empati yang tinggi cenderung memiliki keterampilan komunikasi
yang lebih baik, baik dalam konteks akademik maupun sosial. Selain itu, tingkat
kemampuan berkomunikasi mahasiswa secara umum berada pada kategori sedang
hingga tinggi, yang mencerminkan adanya potensi untuk dikembangkan lebih lanjut.
Temuan ini menegaskan bahwa penguatan kecerdasan emosional menjadi faktor
kunci dalam meningkatkan efektivitas komunikasi mahasiswa, khususnya dalam
menghadapi tantangan sosial, akademik, dan profesional di era modern. Dengan
demikian, integrasi pengelolaan emosi dalam proses pembelajaran komunikasi perlu
dioptimalkan untuk membentuk individu yang komunikatif, adaptif, dan pengelolaan
emosi yang stabil.

Kata kunci: Kecerdasan Emosional, Kemampuan Berkomunikasi, Mahasiswa