IKA KARTIKA SARI
08221111051

Masalah dalam penelitian ini adalah :
"Bagaimana hubungan antara wawasan pendidikan dengan Partisipasi Orangtua
Peserta Didik dalam Penyelenggaraim Program PAUD Taman Firdaus di Cigudeg
Kabupaten Bogor ?". Penelitian ini dibatasi pada :
1. Bagaimana wawasan pendidikan orang tua peserta didik PAIID Taman Firdaus
di Cigudeg Kabupaten Bogor ?
2. Bagaimana partisipasi orang tua peserta didik dalam Penyelenggaraan Program
PAUD Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor ?
3. Adakah hubungan antara wawasan pendidikan dengan Partisipasi Orangtua
Peserta Didik dalam penyelenggaraan Program PAUD Taman Firdaus di
Cigudeg Kabupaten Bogor ?
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan data dan informasi
tentang Wawasan Pendidikan Orangtua Peserta didik, Partisipasi Orangtua dalam
Penyelenggaraan PAUD, dan hubungan antara wawasan pendidikan dengan
Partisipasi Orangtua Peserta Didik dalam penyelenggaraan Program PAUD Taman
Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif.
Metode ini didukung dengan teknik-teknik pengumpulan data yang meliputi teknik,
angket dan studi literatur. Populasi dalam penelitian ini adalah orangtua peserta
didik PAUD Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor yang berjumlah 38
orang, kemudian penulis mengambil sampel dalam penelitian ini secara total dari
populasi yakni 38 orang peserta didik tersebut di atas.
Dalam penelitian ini penulis mengajukan hipotesis :
Ho : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara wawasan pendidikan
dengan Partisipasi Orangtua Peserta Didik dalam penyelenggaraarL
Program PAUD Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor.
Ht : Terdapat hubungan yang signifikan antara wawasan pendidikan dengan
Partisipasi Orangtua Peserta Didik dalam penyelenggaraan Program
PAUD Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor.
Berdasarkan hasil penelitian dan/atau pengolahan statistik terhadap data
yang diperoleh, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. bahwa wawasan pendidikan orang tua peserta didik PAIID Taman Firdaus di
Cigudeg Kabupaten Bogor, berdasarkan pada hasil tabulasi nilai skor, diketahui
skor terendah 70 dan skor tertingg 98, setelah dihitung diperoleh mean ( X;
sebesar 85,55 dan Standar Deviasi 9,28. Selanjutnya setelah dihitung rentang
nilai masing-masing kategori rendah, sedang, dan tinggi diperolah nilai rata-rata

I

wawasan pendidikan orang tua peserta didik PAUD Taman Firdaus di Cigudeg
Kabupaten Bogor ada pada rentang yang dapat dikategorikan sedang, karena
nilai rata-rata pada kategori sedang mencapai 86,840/0.
2. bahwa partisipasi orang tua peserta didik dalam Penyelenggaraan Program
PAUD Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor, berdasarkan pada hasil
tabulasi nilai skor, diketahui skor terendah 73 dan skor tertinggi 97, maka
diperoleh mean (7) variabel Y sebesar 85,68 dan Standar Deviasi 9,57.
Selanjutnya setelah dihitung rentang nilai masing-masing kategori rendah,
sedang, dan tinggi diperolah nilai rata-rata partisipasi orang tua peserta didik
dalam Penyelenggaraan Program PAUD Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten
Bogor ada pada rentang yang dapat dikategorikan sedang, karena nilai rata-rata
pada kategori sedang mencapai 89,47yo.
3. bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara wawasan pendidikan dengan
Partisipasi Orangtua Peserta Didik dalam penyelenggara.an Program PAUD
Taman Firdaus di Cigudeg Kabupaten Bogor. Hal tersebut berdasarkan pada
nilai "r" hitung sebesar 0,475 dan setelah dikonsultasikan dengan tabel
interpretasi nilai "r" maka nilai r hitung berada pada interval 0,400 sampai
dengan 0,599 ada pada tingkat interpretasi yang sedang. Diketahui pula harga t
hitung lebih besar dari t tabel pada taraf 5 o/o yaitu 3 ,24 > 1 ,68 dan pada taraf 1%
juga lebih besar yakni 3,24 > 2,42. Selanjutnya setelah dihitung harga KD
diperoleh sebesar 22,560/o, karena itu Ho diterima dan Hr ditolak. Sekalipun
demikian diakui masih ada faktor atau variabel lain yang memiliki kontribusi
terhadap partisipasi orang tua peserla didik dalam Penyelenggaraan Program
PAUD yakni sebesar 77.44 %.