Penelitian ini dilatar belakangi oleh minat belajar beserta didik terhadap program
doa pembelajaran di PAUD KB AR-Rahima. Tujuan penelitian ini adalah: (1)
mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran Islamic Board Game
dengan fitur QR Code pada hafalan doa harian dalam Program Qira’ati di PAUD
KB AR-Rahima Bogor, dan (2) mengetahui kelayakan media tersebut. Penelitian
ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan
model 4D yang meliputi tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Populasi
penelitian adalah seluruh peserta didik PAUD KB AR-Rahima Bogor, dengan
sampel uji coba kelompok kecil sebanyak 8 peserta didik. Data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) media Islamic Board Game dengan fitur
QR Code berhasil dikembangkan melalui model 4D; (2) hasil validasi ahli materi
memperoleh persentase 97% (sangat layak), ahli desain pembelajaran 80% (layak),
dan ahli media 98% (sangat layak); serta (3) media memperoleh respons positif dari
peserta didik dan guru karena mampu meningkatkan minat, perhatian, dan
keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran hafalan doa harian. Dengan
demikian, media Islamic Board Game dengan fitur QR Code dinyatakan layak
digunakan dalam pembelajaran doa harian bagi anak usia dini.

Kata kunci: Islamic Board Game, QR Code, hafalan doa harian, anak usia dini.