ABSTRAK
Suraya Rizki Amni
Fakultas Agama Islam, UIKA Bogor
soraya.rizki@yahoo.com
Pendidik dan metode pendidikan memegang peran penting didalam pembelajaran. Guru sebagai pendidik merupakan rule model bagi murid, oleh karena itu kaeakter yang baik dari seorang guru merupakan suatu kewajiban. Selain karakter, metode juga memiliki peran penting untuk meciptakan suasana belajar yang efektif dan efisien, pemilihan metode harus sesuai dengan materi dan kemampuan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menambah wawasan bagi pendidik dan calon pendidik agar dapat mengimplementasikan karakter pendidik yang baik dan metode pendidikan yang sesuai dengan keadaan seperti yang telah dicontohkan Rasulullah SAW. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif dengan jenis kajian pustaka, yang membahas tentang karakter Rasuluulah SAW didalam mendidik dan metode yang beliau gunakan sehingga mampu menciptakan generasi terbaik (para sahabat). Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan Rasulullah SAW mencetak generasi umat islam disebabkan oleh, (1) karakter baik yang ada didalam diri Rasulullah SAW baik selama mendidik maupun dikehidupan sehari- hari. (2) metode pendidikan yang beliau gunakan sesuai dengan materi dan kemampuan para sahabat. Sebagian besar pendidik di Indonesia belum mampu memberikan contoh karakter yang baik dan metode pendidikan yang sesuai dengan situasi dan keadaan, dengan demikian penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk menciptakan karakter baik pada pendidik dan metode pendidikan yang sesuai dengan situasi dan kondisi pendidikan
Kata kunci: Karakter Pendidik, Metode Pendidikan, Karakter dan Metode Pendidikan Rasulullah SAW
ABSTRACT
Educators and educational methods play an important role in the learning process. The teacher as an educator is a rule model for students, therefore a good character from a teacher is an obligation. In addition to character, the method also has an important role to create an effective, fan-efficient learning atmosphere, the method selection must be in accordance with the material and abilities of students. This study aims to add insight for educators and prospective educators so that they can implement the character of good educators and educational methods that are appropriate to the circumstances as exemplified by Rasulullah SAW. The research method used is the literature study method, which discusses the character of Rasuluulah SAW in educating and the methods he uses to be able to create the best generation (friends). The results showed that the success of Rasulullah SAW
ix
in producing a generation of Muslims was caused by, (1) the good character that existed in Rasulullah SAW both during his education and in his daily life. (2) the educational methods he uses are in accordance with the material and abilities of the friends. Most educators in Indonesia have not been able to provide examples of good character and educational methods that are in accordance with the situation and circumstances, thus this research is expected to be a reference for creating good character in educators and educational methods that are in accordance with the situation and conditions of education.
Keywords: Educator Character, Educational Methods, Rasulullah Character and Educational Methods