Upaya Guru adalah orang yang bertanggung jawab dalam segala Upaya
pertumbuhan, perkembangan dan kesehatan jasmanidan rohani siswa. Selain itu
terdapat beberapa peserta didik yang mengalami kesulitan belajar dalam mata
pelajaran Pendidikan agama islam, yaitu diantara nya kesulitan belajar membaca
dan menulis alqur’an dan kurangnya beberapa faktor penghambat seperti
kurangnya konsentrasi dalam belajar,kesulitan dalam memahami pelajaran
Pendidikan agama islam,dan faktor kemalasan pesertadidik juga bisa
menghambat kesulitan belajar pada mata pelajaran Pendidikan agama islam ini.
Tujuan pada penelitian yaitu Untuk mengetahui kesulitan belajar siswa kelas III
pada Mata Pelajaran PAI di Sdn Cikeas 01. Untuk mengetahui Penyebab siswa
mengalami kesulitan belajar pada mata pelajaran Pendidikan agama islam
dikelas III Sdn Cikeas 01. Untuk mengetahui Upaya guru dalam menghadapi
kesulitan belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan agama islam dikelas
IIISdn Cikeas
01. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan
studilapangan. Teknik dalampengumpulandata yang digunakanpada penelitian
ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.
Penelitian ini dilakukan di sekolah Dasar Negeri Cikeas 01 Kecamatan Sukaraja
KabupatenBogordengankodepos16710,yangberalamatdiKp.BabakanJambu RT
05/RW 04 Desa Cikeas. Adapun Penelitian ini dilakukan sejak tertanggal 06
Maret 2023. Jenis wawancara yang digunakan yaitu wawancara terstruktur.
Hasil penelitian ini mendapatkan temuan yakni adanya guru harus
mendiagnostik siswa diawal,untuk mengidentifikasi area-area spesifik dimana
siswa mengalami kesulitan. Juga keterlibatan dari orangtua,untuk membahas
kesulitan belajar dan mencari dukungan di rumah. Orang tua dapat membantu
dengan memberikan bimbingan tambahan dan memotivasi siswa untuk belajar
PAI. Melakukan perubahan gaya belajar lama untuk pembelajaran yang kreatif
dan inovatif sebagai upaya tidak terjadinya pembelajaran yang monoton.

Kata Kunci: Upaya Guru,Pendidikan Agama Islam,Kesulitan Siswa