Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis penggunaan akun
Instagram QuranReview terhadap pemahaman Al-Quran pada mahasiswa
Pendidikan Agama Islam Universitas Ibn Khaldun. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi
dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Ibn
Khaldun dengan jumlah mahasiswa sebanyak 726 siswa dan sampel penelitian
sebanyak 88 siswa yang diambil dengan teknik random simpling. Instrumen yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang sebelumnya sudah
dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Kuesioner ini digunakan untuk mengukur
pengaruh penggunaan akun Instagram QuranReview terhadap pemahaman Al-
Quran Mahasiswa. Data yang telah dikumpulkan sudah teruji valid dan reliabel
kemudian data dianalisis dengan pengujian normalitas, korelasi dan regresi linier
sederhana untuk menentukan pengaruh penggunaan akun Instagram QuranReview
terhadap pemahaman Al-Quran Mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya
pengaruh antar positif antara penggunaan akun Instagram QuranReview terhadap
pemahaman Al-Quran Mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian yang
menunjukkan adanya pengaruh antar variabel ini dibuktikan dengan nilai koefisien
korelasi sebesar 0,758 yang berada dalam interpretasi 0,60-0,779 yang artinya
kuat. Adapun nilai koefisien determinasi (R Squer) sebesar 0,575 atau 57,5?n
sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Dengan demikian, pengaruh penggunaan
akun Instagram QuranReview memiliki pengaruh yang kuat terhadap pemahaman
Al-Quran.
Kata kunci: Akun Instagram QuranReview; Pemahaman Al-
Quran