Novalina Rahayu Arbain
141101021150
Perumusan masalah dalam peneletian ini “Bagaimana pola asuh orang tua,
bagaimana disiplin belajar anak usia 6-11 tahun, dan adakah hubungan
antara pola asuh orang tua dengan disiplin belajar anak usia 6-11 tahun.
Tujuan penelitian ini untuk memperoleh data dan informasi tentang
hubungan antara pola asuh orang tua dengan disiplin belajar anak usia 6-11
tahun. Pola asuh merupakan suatu bentuk interaksi orang tua kepada anak
dalam mempertimbangkan kebutuhan dan situasi anak agar anak mampu
mencapai kedewasaan dan menyesuaikan dengan norma-norma yang ada di
lingkungan sekitarnya. Disiplin Belajar merupakan perilaku seseorang yang
menunjukan ketaatan dan kepatuhan terhadap peraturan dalam belajar agar
mencapai tujuan belajar yang diinginkan. Penelitian ini menggunakan
metode kuantitatif dibantu dengan alat pengumpul data berupa observasi,
angket dan studi pustaka. Populasi dalam penelitian ini adalah para anak
usia 6-11 tahun sebanyak 36 orang yang sekaligus dijadikan sampel
penelitian. Dengan menggunakan analisis korelasi Product Moment
Pearson diperoleh hasil nilai ??????? 0,61 > ?????? 0,339 artinya penelitian
ini menolak H0 dan menerima H1 yang menyatakan terdapat hubungan
antara pola asuh orang tua dengan displin belajar anak dengan interpretasi
kuat.
Kata kunci : Pola Asuh, Disiplin Belajar