Back


Detail Data

Fakultas FAKULTAS AGAMA ISLAM
Program Studi BIMBINGAN DAN KONSELING PENDIDIKAN ISLAM
Judul HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN KONSEP DIRI DAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER SISWA KELAS XI DI SMAN 2 KOTA BOGOR
Tahun 2025
Tanggal Input 15 Aug 2025, 13.33



Abstak

Nuzulia Rahma (NPM. 211105060129): Hubungan Antara Pemahaman Konsep Diri dan
Kemampuan Pengambilan Keputusan Karier Siswa Kelas XI di SMAN 2 Kota Bogor,
Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Fakultas Agama Islam,
Universitas Ibn Khaldun Bogor.

Masa remaja merupakan tahap perkembangan penting ketika individu mulai menentukan arah
masa depan, baik melalui pendidikan lanjutan, dunia kerja, maupun pilihan lain yang sesuai
dengan potensi dan minatnya. Namun, proses pengambilan keputusan karier seringkali menjadi
tantangan karena banyak remaja belum memahami potensi, minat, dan nilai-nilai pribadinya
secara utuh. Konsep diri menjadi salah satu faktor yang memengaruhi kemampuan individu
dalam memilih karier secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman
konsep diri pada siswa kelas XI di SMAN 2 Kota Bogor, untuk mengetahui kemampuan
pengambilan keputusan karier siswa kelas XI di SMAN 2 Kota Bogor dan untuk mengetahui
hubungan antara pemahaman konsep diri dengan kemampuan pengambilan keputusan karier
siswa kelas XI di SMAN 2 Kota Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif
dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan teknik data
dianalisis menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, serta uji korelasi
Pearson. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 333 siswa dengan jumlah sampel sebanyak
189 siswa yang ditentukan melalui teknik area sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pemahaman konsep diri siswa berada pada kategori sedang (67,7%), dan kemampuan
pengambilan keputusan karier juga berada pada kategori sedang (69,8%). Hasil analisis
menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara pemahaman konsep diri dengan
kemampuan pengambilan keputusan karier, dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,741 dan
nilai signifikansi 0,000. Artinya, semakin tinggi pemahaman konsep diri siswa, maka semakin
tinggi pula kemampuan mereka dalam mengambil keputusan karier. Sebaliknya, semakin
rendah pemahaman konsep diri, maka semakin rendah pula kemampuannya dalam mengambil
keputusan karier.

Kata kunci: Pemahaman Konsep Diri, Pengambilan Keputusan Karier, Siswa