Ahmad Pahrudin
181105050462
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evektifitas dan keaktipan siswa siswi
dalam menumbuhkan semanagat belajar siswa di kelas V D SDN Kayumanis 1,
beserta hambatan dan solusinya. Metode penelitian yang digunakan adalah
penelitian deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas dan
keaktifan siswa siswi dalam menumbuhkan semangat belajar siswa di kelas V D
SDN Kayumanis 1. Hambatan kelas tersebut terdapat pada siswa. Solusinya
membuat kelas yang nyaman bagi siswa serta menggunakan metode pembelajaran
yang bervariasi, dan melaporkan setiap kekurangan fasilitas yang ada di sekolah.
Sebagai seorang guru sudah sepatutnya dapat mengatasi segala kemungkinan yang
akan terjadi di kelas. Dalam manajemen kelas, seorang guru hendaknya bersikap
hangat dan antusias dengan siswa, melakukan variasi pembelajaran dengan
menggunakan metode, strategi, dan media yang tepat, contohnya metode permainan
yaitu media permainan teka-teki silang menciptakan pembelajaran yang menarik
perhatian siswa, memberikan hal-hal positif pada awal pembelajaran, dan
menanamkan sikap disiplin dan taat aturan.
Kata kunci:Pemahaman kosa-kata, Media pembelajaran, Teka-teki silang