ABSTRAK
Muti’ah Rahmah Sukatma. 201105010117. 2024. Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Di Rumah Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Desa Tajurhalang Kabupaten Bogor. Fakultas Agama Islam. Universitas Ibn Khaldun Bogor.
Peranan orang tua dalam kegiatan belajar peserta didik menempati tempat yang sangat penting, karena pendidikan yang diterapkan orang tua kepada anaknya turut meningkatkan minat belajar anak. Peran aktif orang tua sangat penting bagi keberhasilan pendidikan anak. Peran aktif tersebut dapat terlihat dalam proses pembelajaran. Orang tua harus bekerja lebih aktif dengan guru untuk mendukung anak-anak mereka di rumah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam meningkatkan minat belajar anak di rumah pada mata pelajaran Pendidikan Agama islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang akan menghasilkan data yang bersifat deskriptif, adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus, metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran orang tua dalam meningkatkan minat belajar anak di rumah pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di RT 03/ RW 05 yaitu sebagai fasilitator yang menyediakan segala kebutuhan yang dapat menunjang kegiatan belajar anak di rumah pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Sebagai motivator yang senantiasa memberikan semangat untuk selalu meningkatkan prestasi belajar mereka dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan selalu mengapresiasi pencapaian yang didapat oleh anak, serta sebagai pembimbing dalam kegiatan belajar anak di rumah yang senantiasa membantu setiap kesulitan yang dihadapi oleh anak dalam kegiatan belajar di rumah pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Kata kunci : Peran, Orang Tua, Minat Belajar
x
ABSTRACT
Muti'ah Rahmah Sukatma. 201105010117. 2024. The Role of Parents in Increasing Children's Interest in Learning at Home in Islamic Religious Education Subjects in Tajurhalang Village, Bogor Regency. Faculty of Islamic Religion. Ibnu Khaldun University Bogor.
The role of parents in students' learning activities occupies a very important place, because the education that parents apply to their children also increases children's interest in learning. The active role of parents is very important for the success of children's education. This active role can be seen in the learning process. Parents must work more actively with teachers to support their children at home. The aim of this research is to find out the role of parents in increasing children's interest in learning at home in Islamic Religious Education subjects. This research uses a qualitative approach which will produce descriptive data. The method used in this research is a case study, the data collection methods used are observation, interviews and documentation. The research results show that the role of parents in increasing children's interest in learning at home in Islamic Religious Education subjects in RT 03/RW 05 is as facilitators who provide all the needs that can support children's learning activities at home in Islamic Religious Education subjects. As a motivator who always provides enthusiasm to always improve their learning achievements in Islamic Religious Education subjects and always appreciates the achievements obtained by children, as well as a guide in children's learning activities at home who always helps with any difficulties faced by children in learning activities at home in Islamic Religious Education subjects.
Keywords : Role, Parents, Interest in Learning