Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan empatik
dalam komunikasi interpersonal pada penyampaian pesan Islam di
Thailand, serta pengaruhnya terhadap pemahaman, motivasi belajar, dan
penerimaan nilai-nilai keagamaan. Penelitian menggunakan metode
deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dokumentasi, dan penyebaran kuesioner kepada siswa di
Jazeeroh Pithayanusorn School Thailand. Analisis data dilakukan melalui
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa komunikasi pengajar berlangsung secara efektif
melalui penggunaan bahasa yang sopan, jelas, dan mudah dipahami.
Pendekatan empatik ditunjukkan melalui sikap mendengarkan, memberikan
perhatian kepada siswa, membantu tanpa tekanan, serta menciptakan
suasana belajar yang nyaman dan suportif. Komunikasi interpersonal yang
dilakukan pengajar terbukti mampu meningkatkan pemahaman materi,
motivasi belajar, serta membantu siswa memahami nilai-nilai keagamaan.
Selain itu, suasana kelas yang tidak menekan menjadi faktor penting dalam
mendukung efektivitas komunikasi dan pembelajaran. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa pendekatan empatik dalam komunikasi interpersonal
memiliki peran penting dalam penyampaian pesan Islam, khususnya dalam
konteks lintas budaya Thailand dan Indonesia. Pendekatan ini mampu
menciptakan hubungan yang harmonis, meningkatkan kenyamanan belajar,
serta membantu penerimaan pesan Islam secara lebih terbuka dan positif.

Kata Kunci: Pendekatan Empatik, Komunikasi Interpersonal, Pesan
Islam, Dakwah Lintas Budaya.