Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program tahfidz Al-Qur’an
berbasis tafsir di Pondok Pesantren Tahfidz dan Tafsir Al-Badar Kota Bogor. Fokus
penelitian meliputi pelaksanaan program tahfidz berbasis tafsir, metode penyampaian tafsir,
media dan kitab yang digunakan, sistem setoran hafalan dan muroja’ah, pemahaman makna
ayat oleh santri, serta faktor pendukung dan penghambat program. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan penelitian
terdiri dari ustadz, ustadzah, dan santri. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan
pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi
data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program tahfidz Al-Qur’an berbasis tafsir di
Pondok Pesantren Al-Badar dilaksanakan secara rutin dan terstruktur dengan memadukan
kegiatan hafalan, muroja’ah, kajian tafsir, dan tadabbur Al-Qur’an. Metode penyampaian
tafsir dilakukan menggunakan bahasa yang sederhana dan dikaitkan dengan kehidupan
sehari-hari santri agar lebih mudah dipahami. Media pembelajaran yang digunakan
meliputi mushaf Al-Qur’an, buku hafalan, Al-Qur’an terjemahan, serta kitab Tafsir Ibnu
Katsir dan Tafsir Al-Badar. Program ini memberikan dampak positif terhadap pemahaman
makna ayat dan penerapan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan santri. Faktor pendukung
program yaitu lingkungan pesantren yang religius, sedangkan faktor penghambatnya
meliputi perbedaan kemampuan santri dan kondisi kelelahan akibat padatnya kegiatan
pesantren.

Kata Kunci: Program Tahfidz, Tafsir Al-Qur’an, Pemahaman Ayat, Pondok
Pesantren.