Muhamad Harsa Nur Ramadana 171104090908, “Hubungan Hasil
Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Waktu Belajar di
SD Negeri Cimanggis 01”. 2024, dibimbing oleh Gunawan Ikhtiono dan H.
Sutisna. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Ibn
Khaldun Bogor.

Latar belakang penelitian ini adalah, termasuk Hubungan Hasil Belajar
Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Waktu Belajar Siswa. Hasil
Belajar dalam kegiatan belajar mengajar siswa selama di sekolah sangatlah penting,
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Hasil Belajar
Mata Pelajaran PAI di SD Negeri Cimanggis 01 dengan Waktu Belajar, Kecamatan
Bojonggede, Kabupaten Bogor, 1) Hubungan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI, 2)
Waktu Belajar,
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode
deskriptif. Pengumpulan data yang digunakan adalah mencari perbandingan rata
rata nilai melalui hasil angket
Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan, diperoleh nilai rhitung sebesar
0,776. Pada interpretasi sederhana, angka tersebut berada di rentan 0,70 - 0,90 yang
mengandung arti variabel X dan Y terdapat korelasi yang baik atau kuat. Kemudian
dengan menggunakan tabel signifikasi 5% diperoleh rtabel 0,320 dari 30 sampel.
Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa Ho atau hipotesis nol ditolak dan Ha
diterima dikarenakan rhitung 0,776 > rtabel 0,320. Artinya terdapat hubungan antara
Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI dengan Waktu Belajar (Kelas pagi dan Kelas
Siang) di SD Negeri Cimanggis 01 Kecamatan Bojonggede.

Kata Kunci : Hasil Belajar Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, Waktu Belajar