Andrian Nur Cahya
191105011710
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat Akhlakul karimah siswa yang saat ini
sangat minim sekali baik di lingkungan sekolah dan di lingkungan rumah, metode yang
digunakan oleh guru PAI di sekolah masih kurang efektif untuk menanamkan akhlakul
karimah siswa. Tujuan penelitian ini untuk Mengetahui dan mendeskripsikan Strategi Guru
dalam pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 02 Kota Bogor. Jenis
penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah Wakil kepala
sekolah bagian kurikulum, guru mata pelajaran pendidikan Agama Islam kelas XI, dan
siswa kelasXI IPA 3. memperoleh data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru pendidikan Agama Islam dan Wakil kepala
sekolah bagian Kurikulum mempunyai strategi khusus dalam meningkatkan Akhlakul
karimah siswa di sekolah yaitu dengan adanya program duha di waktu pagi sebelum
memulai pembelajaran yang dimana ini dilakukan setiap pagi dari senin sampai hari jumat
bukan hanya sholat duha saja tetapi setelah siswa melaksanakan sholat duha ada
penyampaian tausiah dari para guru khususnya guru PAI harapanya semoga dengan adanya
program Duha ini para siswa bisa mempraktekanya di dalam kehidupanya dan selain
program duha sekolah SMA Negeri para guru juga melakukan pendekatan kepada siswanya
yaitu melalui pendekatan secara lisan karna pendekatan secara lisan ini lebih efektif untuk
anak anak zaman sekarang jadi mereka diperhatikan terkait Akhlaknya dan selain itu juga
yang terpenting sebagai guru PAI adalah memberikan teladan serta memberikan contoh
yang baik untuk menanamkan akhlak kepada siswa. Oleh karena itu upaya yang dilakukan
dalam mengatasi Akhlakul karimah siswa di SMA Negeri 02 Kota Bogor sangatlah
sungguh-sungguh dalam membina serta menanamkan Akhlakul karimah siswa baik di
sekolah dan di luar sekolah.

Kata Kunci: strategi, akhlakul karimah, pendidikan agama islam