Ghaitsa Ranawigena
191105030150
Science, Technologi, Engineering, dan Mathematics (STEM) termasuk ke dalam ayat-ayat kauniyah dalam Al-Qur’an sehingga dapat disebut dengan Quranic STEM (QSTEM). Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana Quranic STEM memiliki pengaruh pendekatan terhadap perkembangan dakwah era digital. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan uji prasayarat uji normalitas Kolmogorov Smirnov (K-S) dan uji homogenitas Levene dengan nilai ambang batas Cronbach’s Alpha, serta pengujian hipotesis dengan uji t. Penelitian dilakukan kepada populasi mahasiswa Lembaga Dakwah Kampus (LDK) IPB University sebanyak 217 orang dengan teknik purposive sampling sebanyak 84 orang. Sample tersebut tersebar di LDK Pusaka Al-Hurriyah, LDK LPQ Al-Hurriyah, Al-Hurriyah Care dan ISC IPB. Data dikumpulkan menggunakan instrumen kuesioner (angket) digital google form. Pernyataan dalam angket divalidasi oleh seorang ahli dalam bidang STEM yaitu N dan seorang ahli dalam bidang Al-Qur’an yaitu A, kemudian didapat 34 pernyataan kuesioner. Setelah divalidasi, kuesioner tersebut diuji kelayakannya kepada 30 orang anggota LDK Pusaka
Al-Hurriyyah, di luar responden penelitian sesungguhnya dan didapatkan hasil 0.954 >
0.05 maka kuesioner reliabel dan dapat digunakan untuk penelitian. Hasil uji normalitas
didapatkan bahwa variabel Q-STEM mendapatkan nilai sig 0.20 > 0.05 dan variabel
dakwah era digital 0.20 > 0.05 sehingga data terdistribusi normal. Kemudian, hasil uji
homogenitas didapatkan 0.071 > 0.05 sehingga data homogen. Hasil uji hipotesis uji t
didapatkan 0.00 < 0.05 sehingga penelitian didapatkan Q-STEM memiliki pengaruh yang
signifikan terhadap perkembangan dakwah era gitial. Hal ini juga didukung oleh kegiatan
pembelajaran agama mahasiswa IPB University yang mengaitkan fenomena-fenomena
alam dengan ayat-ayat kauniyah.
Keywords: Dakwah Digital, LDK, Quranic STEM, Q-STEM, STEM