Adela Sari. 141104090307. “Hubungan Keteladanan Orang tua dan
Pembinaan Keagamaan di Sekolah dengan Kesadaran Beragama Siswa di
SMP Negeri 1 Kota Bogor”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Agama Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor, September 2018.
Orang tua merupakan madrasah pertama dan utama bagi anak-anak
mereka, baik buruknya sikap seorang anak sangat dipengaruhi oleh bagaimana
orang tua mereka. Jika orang tua dapat memberi teladan yang baik, maka seorang
anakpun akan tumbuh menjadi anak yang baik. Keteladanan orang tua di nilai
dapat mempengaruhi kesadaran beragama seorang anak, karena perkembangan
kesadaran beragama seseorang dipengaruhi oleh faktor-faktor internal dan
eksternal. Faktor internal merupakan fitrah (pembawaan) beragama pada diri
seseorang, sedangkan faktor eksternal adalah lingkungan keluarga (keteladan
orang tua termasuk didalamnya). Selain lingkungan keluarga, yang termasuk
faktor eksternal yang mempengaruhi kesadaran beragama seseorang adalah
lingkungan sekolah. Sekolah merupakan Lembaga Pendidikan formal yang
mempunyai program yang sistemik dalam melaksanakan bimbingan, pengajaran
dan latihan kepada anak siswa agar mereka berkembang sesuai dengan
potensinya. Dalam kaitannya dengan upaya mengembangkan fitrah beragama
siswa, maka sekolah terutama dalam hal pembinaan keagamaan mempunyai
peranan yang sangan penting dalam mengembangkan wawasan pemahaman,
pembiasaan mengamalkan ibadah serta berakhlak mulia dan sikap apresiatif
terhadap ajaran agama.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Keteladanan
Orang tua terhadap Kesadaran Beragama siswa, dan hubungan Pembinaan
Keagamaan terhadap Kesadaran Beragama Siswa di SMP Negeri 1 Kota Bogor.
Dalam pelaksanaan penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan
kuantitatif, dengan rancangan penelitian korelasi. Asumsi dasar dari penelitian
ini adalah “bahwa adalah variabel X1 yaitu keteladanan orang tua dan variabel
X2 yaitu pembinaan keagamaan berpengaruh pada variabel Y yaitu kesadaran
beragama siswa”.
Hasil yang diperoleh bahwa terdapat hubungan antara keteladanan orang
tua dan pembinaan keagamaan secara bersama-sama dengan kesadaran beragama
siswa sebesar F hitung (66,42) dan F table (3,07). Dari hasil tersebut F hitung >
F tabel (66,42 > 3,07) terdapat hubungan yang signifikan antara keteladanan
orang tua dan pembinaan keagamaan di sekolah terhadap kesadaran beragama
siswa di SMPN 1 Kota Bogor tahun ajaran 2018/2019. Dalam hal ini
keteladanan orang tua dan pembinaan keagamaan di sekolah berpengaruh
terhadap kesadaran beragama siswa, sebagai pihak-pihak penting yang
mempengaruhi tumbuh kembang serta kesadaran beragama, maka baik
lingkungan keluarga maupun lingkungan sekolah harus senantiasa mendidik
dengan cara yang baik dan benar, serta meningkatkan kualitas pendidikan.