ABSTRAK

Nama : Devita Muslimah
Npm : 10214240710
Judul Skripsi : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pelajaran Matematika Melalui Gambar Pada Siswa Kelas II Di Mi Ianatussibyan
Jurursan : Fakultas Agama Islam/ Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Universitas Ibn Khaldun Bogor Tahun 2015

Penelitian ini bertujuan : Untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran matematika pada siswa kelas II di MI Ianatussibyan.

Penelitian ini merupakan penelitiantindakan kelas atau classroom action research yaitu suatu pencermatan terhadap kegiatan yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam kelas. Penelitian ini terdiri dari tiga siklus terhadap 22 orang siswa. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan (Planning) tindakan (acting) dan pengamatan (observing) dan refleksi (reflecting).

Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes dan studi dokumentasi. Hasil pembelajaran ini menunjukan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar pelajaran matematika siswa kelas II MI Ianatussibyan Paledang Bogor Tengah, yang terjadi dalam tiga siklus. Dari hasil analisis data, kesimpulan yang diperoleh dari pengkajian ini adalah : Pelaksanaan tindakan kelas pada siklus I secara keseluruhan proses pembelajaran melalui media gambar cukup optimal untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Hal ini dapat dilihat, siswa yang mendapatkan <67 sebanyak 45,45% atau sebanyak 10 orang siswa dari 22 siswa dengan rata-rata nilai tes 65,91 dan ketuntasan klasikal sebesar 54,55%. Pada pelaksanaan tindakan kelas siklus II diperoleh rata-rata nilai tes 81,82, sedangkan ketuntasan klasikal diperoleh sebesar 86,36%, adapun siswa yang mendapatkan nilai <67 sebanyak 13,64% atau sebanyak 3 orang siswa dari 22 siswa. Nilai belajar siswa pada siklus II mata pelajaran matematika ini sudah mulai terlihat meningkat, walaupun sebagian kecil siswa masih ada yang belum terlihat meningkat, walaupun sebagian hasil siswa masih ada yang belum tuntas dalam pelajaran matematika. Sedangkan pada tindakan siklus III dipeoleh rata-rata nilai tes 84,09 sedangkan siswa yang mendapatkan nilai <67 sebanyak 0 siswa dari 22 siswa serta nilai ketuntasan klasikal sebesar 100%.

Dengan demikian disimpulkan bahwa, penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar pelajaran matematika siswa kelas II MI Ianatussibyan tahun ajaran 2014/2015.

Kata kunci : pelajaran matematika, siklus