Kamiliya Desyawal Darmawan (NPM: 211105060134) Hubungan antara Self Esteem
Dengan Sikap Asertif Pada Siswa Kelas XI Di MAN 2 Kota Bogor, Fakultas Agama
Islam, Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Pentingnya self esteem dan sikap asertif pada remaja, terutama siswa kelas XI, dalam
menghadapi tantangan sosial, dan akademik. Ditemukan bahwa harga diri yang rendah
dapat menghambat perilaku asertif siswa, baik dalam interaksi sosial maupun dalam
menghadapi tantangan akademik. Survei awal menunjukkan bahwa banyak siswa
mengalami kurang percaya diri, yang menekankan perlunya intervensi untuk
meningkatkan harga diri dan sikap asertif mereka. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk
mengetahui tingkat harga diri dan sikap asertif pada siswa kelas XI MAN 2 Kota Bogor,
serta untuk menguji apakah ada hubungan yang signifikan antara kedua variabel tersebut
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi untuk
mempelajari hubungan antara harga diri (variabel X) dan sikap asertif (variabel Y).
Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MAN 2 Kota Bogor yang berjumlah 369
siswa. Sampel penelitian diambil menggunakan rumus Slovin, menghasilkan 80 siswa yang
dipilih melalui teknik Simple Random Sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
tingkat harga diri siswa kelas XI MAN 2 Kota Bogor sebagian besar berada dalam kategori
sedang (71%), dengan 29% siswa memiliki self esteem (harga diri) yang tinggi. Dengan
demikian, tingkat sikap asertif siswa mayoritas berada dalam kategori sedang (78%)
dengan 21% siswa memiliki sikap asertif tinggi, dan tidak ada siswa yang memiliki sikap
asertif rendah. Uji korelasi menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) dan koefisien
korelasi 0,695. Ini mengindikasikan adanya hubungan positif yang signifikan dan kuat
antara harga diri dan sikap asertif. Semakin tinggi self esteem (harga diri) siswa, semakin
tinggi sikap asertifnya, dan sebaliknya. Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan self
esteem (harga diri) dapat berkontribusi pada pengembangan sikap asertif yang lebih baik
pada siswa.

Kata Kunci: Self Esteem; Sikap Asertif; Siswa