ABSTRAK
IDENTIFIKASI KETERSEDIAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
BERBASIS WEBGIS DI KOTA BOGOR. Bila dilihat secara agregat kota,
sebenarnya ketersediaan sarana prasarana pendidikan dilihat dari kuantitas dan
kualitas di Kota Bogor telah memadai, namun jika dilihat secara rasio ditingkat
satuan pendidikan masih terdapat disparitas atau kesenjangan antara ketersediaan
sarana prasarana dan jumlah siswa. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis
indeks rasio ketersedian sekolah menengah pertama di Kota Bogor lalu
melakukan analisis spasial lokasi kecendrungan asal siswa/siswi pada suatu
sekolah serta menyusun sebuah sistem identifikasi ketersedian sekolah menengah
pertama berbasis WebGIS di Kota Bogor. Metode yang digunakan dengan
menganalisis Indeks Rasio Ketersedian Sekolah Menengah Pertama serta
menganalisis lokasi spasial kecenderungan asal siswa/siswi pada suatu sekolah.
Hasil yang diperoleh adalah nilai indeks yang mengalami penurunan dan
peningkatan salah satunya Kecamatan Bogor Barat, menunjukan bahwa terjadi
penurunan yakni dari 23,04 ditahun 2013 menjadi 21,25 ditahun 2014.
Sedangkan Kecamatan Bogor Tengah mengalami peningkatan yakni dari 52.15
ditahun 2013 menjadi 52.52 ditahun 2014. Identifikasi Ketersediaan Sekolah
Menengah Pertama dapat menjadi informasi spasial, membantu pihak dinas
pendidikan untuk dapat melihat sebaran lokasi sekolah dan kecenderungan
kedatangan asal siswa/siswi.
Kata Kunci: Indeks Rasio Ketersedian Sekolah Menengah Pertama, WebGIS,
Identifikasi.