Arif Muadam 161104090146, “Pengaruh Pembelajaran Online
Terhadap Sifat jujur Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Semester II
Universitas Ibn Khaldun Bogor”. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama
Islam. Universitas Ibn Khaldun Bogor. 2022. Skripsi
Pandemi Global Corona (COVID 19) yang terjadi didunia merupakan
masalah global yang terjadi didunia dan mengakibatkan perubahan besar terjadi
dalam kehidupan, salah satunya di Indonesia yang mengakibatkan situasi berubah
secara drastis, yang awalnya masyarakat bisa hidup normal dan saling berinteraksi
secara langsung namun sekarang semua berubah menjadi serba online atau daring
termasuk dibidang pendidikan. Dunia pendidikan terkena dampak tersebut, dari
berbagai tingkat pendidikan termasuk perguruan tinggi mengubah sistem
pembelajaran yang beralih pada pembelajaran berbasis internet (online). Sistem
pembelajaran berbasis internet (online) ini mengalami pro dan kontra, sehingga
menuai dampak positif maupun negatif. Salah satu dampak yang terjadi adalah
perubahan karakter pada mahasiswa. Dalam sistem pembelajaran saat ini karakter
positif sangat diperlukan oleh setiap individu mahasiwa. Karakter positif harus
ditumbuhkan didalam diri siswa selama pembelajaran jarak jauh ini dan menjadi
hal utama yang harus dimiliki siswa. Karaketer siswa sangat dipengaruhi dimana
siswa itu berada, meskipun karaketer itu bisa dipengaruhi bawaan akan tetapi
persentasenya sangat sedikit.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online
terhadap sifat jujur mahasiswa semester II Universitas Ibn Khaldun. Penelitian ini
bertujuan menguji pengaruh pembelajaran online. Penelitian ini dilakukan dengan
metode pendekatan kuantitatif. Dengan metode survey. Data yang dikumpulkan
didapatkan dengan penyebaran kuisioner kepada 21 responden dari mahasiswa
semester II jurusan PAI di UIKA.
Kuesioner yang telah terkumpul kemudian dianalisis menggunakan
program SPSS (Statistical Product and Service Solution) versi 28. Teknik analisis
yang digunakan adalah analisis inferensi. Uji kualitas data yang terdiri dari uji
validitas dan reliabilitas dengan menggunakan software SPSS versi 28. Untuk
menguji pengaruh pembelajaran online terhadap sifat jujur.
Berdasarkan analisis data yang dilakukan dari pertanyaan kuesioner
tentang pengaruh pembelajaran online terhadap sifat jujur dapat diketahui bahwa
hasil penlitian menunjukkan hasil berdasarkan nilai uji korelasi product of
moment diketahui bahwa r hitung 0,564 > 0,433, sehingga dapat disimpulkan
bahwa variabel Pembelajran Online (X) berpengaruh terhadap variabel Sifat jujur (Y).
Kata Kunci : Pembelajan Online, Sifat jujur, Mahasiswa.