Pendidikan vokasional di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Tata Busana
bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi keterampilan serta
kesiapan untuk bekerja atau berwirausaha secara mandiri. Salah satu kompetensi
utama yang diajarkan adalah pembuatan busana custommade yang relevan dengan
usaha modiste. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hasil
belajar pembuatan busana custommade dengan kesiapan membuka usaha modiste
pada siswa kelas XII Tata Busana di SMK Adi Sanggoro. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi
penelitian adalah seluruh siswa kelas XII Tata Busana SMK Adi Sanggoro tahun
ajaran 2024/2025 yang berjumlah 44 siswa, dengan teknik sampling jenuh.
Pengumpulan data dilakukan melalui angket kesiapan membuka usaha dan
dokumentasi nilai hasil belajar pembuatan busana custom-made. Data dianalisis
menggunakan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program
SPSS. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap
pengembangan pembelajaran berbasis kewirausahaan serta menjadi dasar evaluasi
kompetensi vokasional di SMK Tata Busana.

Kata kunci: hasil belajar, busana custom-made, kesiapan membuka usaha,
modiste, SMK Tata Busana