Novita Rahmalia, 191105010475, “Pengaruh Pembiasaan Shalat Dhuha
Berjama’ah Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas VIII di MTs Al-Ahsan
Kota Bogor”. Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas
Ibn Khaldun Bogor, 2023.
Dunia pendidikan mempunyai banyak tujuan yang hendak dicapai, salah satunya
adalah menumbuhkan perilaku disiplin pada peserta didik. Dengan pembiasaan
shalat dhuha di sekolah seharusnya peserta didik mampu memahami dan
membangun perilaku disiplin pada dirinya masing-masing. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui tingkat pembiasaan shalat dhuha berjamaah siswa kelas VIII di
MTs Al-Ahsan Kota Bogor, mengetahui tingkat kedisiplinan belajar siswa kelas
VIII di MTs Al-Ahsan Kota Bogor dan menganalisis pengaruh pembiasaan shalat
dhuha berjama’ah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas VIII di MTs Al-Ahsan
Kota Bogor.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif. Penelitian ini menggunakan populasi dari seluruh siswa kelas VIII di
MTs Al-Ahsan dengan jumlah sampel sebanyak 114 orang yang diambil secara
acak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah angket dan dokumentasi.
Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis uji regresi linier
sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pertama, Pembiasaan shalat dhuha
berjamaah siswa kelas VIII di MTs Al-Ahsan diperoleh nilai dalam kategori “baik”
dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 46,94. Kedua, Kedisiplinan belajar siswa kelas
VIII di MTs Al-Ahsan diperoleh nilai dalam kategori “sangat baik” dengan nilai
rata-rata (mean) sebesar 46,91. Dan ketiga, hasil uji regresi sederhana diperoleh
nilai t hitung sebesar 14,909 > t tabel 1,661, nilai Sig sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai
koefisien determinasi sebesar 0,665 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima yang
berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara pembiasaan shalat dhuha
berjamaah terhadap kedisplinan belajar siswa kelas VIII di MTs Al-Ahsan Bogor
sebesar 66,5% sedangkan sisanya 33,5% dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci: Pembiasaan, Shalat Dhuha, Disiplin Belajar