ABSTRAK
Sekolah merupakan suatu lembaga pendidikan yang melakukan pembelajaran
terhadap para peserta didik. Strategi yang baik perlu diupayakan agar sekolah diminati
oleh orang tua murid sehingga murid baru di sekolah tersebut akan meningkat.
Komunikasi persuasif tentunya menjadi salah satu teknik dalam meningkatkan minat dan
kepercayaan murid dan orang tua murid untuk mendaftar di sekolah tersebut. Dengan
adanya komunikasi persuasif diharapkan memberikan informasi yang positif kepada
orang lain. Komunikasi persuasif adalah komunikasi yang bersifat mempengaruhi
audience atau komunikannya, sehingga bertindak sesuai dengan apa yang diharapan
komunikator. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektifitas komunikasi
persuasif yang dibangun oleh guru dalam meningkatkan kepercayaan orang tua murid,
serta mengetahui bagaimana orang tua murid percaya terhadap komunikasi persuasif yang
dilakukan oleh pihak sekolah. Penelitian ini menggunakan metode Kualitatif dengan
melakukan dokumentasi, observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Komunikasi persuasif yang dibangun oleh para guru sangat berpengaruh untk
menciptakan komunikasi yang efektif dalam meningkatkan kepercayaan kepada murid.
Berdasarkan informasi dari hasil wawancara dengan guru dan kepala sekolah, peneliti
menyimpulkan bahwa efektivitas komunikasi persuasif guru dalam meningkatkan
kepercayaan orang tua murid terhadap MTs Syamsul ulum berjalan dengan efektif sesuai
dengan teori-teori dan informasi dari wawancara dengan orang tua murid. Dalam
membangun kepercayaan terhadap orang tua murid, para guru MTs Syamsul Ulum melakukan
kunjungan ke beberapa sekolah dasar/madrasah Ibtidaiyah dan pondok pesantren dengan
membagikan brosur, pamflet dan surat surat serta mempromosikan progra unggulan yang
dimiliki sekolah agar para orang tua murid percaya untuk menyekolahkan anaknya ke MTs
Syamsul Ulum.
Kata Kunci: Efektivitas, Komunikasi Persuasif, Meningkatkan Kepercayaan.

ABSTRACT
School is an educational institution that conducts learning for students. A good
strategy needs to be pursued so that the school is attractive to parents so that new
students at the school will increase. Persuasive communication is certainly one of the
techniques in increasing the interest and trust of students and parents to enroll in the
school. With the persuasive communication is expected to provide positive information to
others. Persuasive communication is communication that affects the audience or
communicant, so that they act in accordance with what the communicator expects. This
study aims to find out how the effectiveness of persuasive communication built by
teachers in increasing the trust of parents of students, as well as knowing how parents
believe in persuasive communication carried out by the school. This study uses a
qualitative method by conducting documentation, observation and interviews. The results
of the study indicate that persuasive communication built by teachers is very influential in
creating effective communication in increasing trust in students. Based on information
from interviews with teachers and school principals, the researchers concluded that the
effectiveness of teachers' persuasive communication in increasing parental confidence in
MTs Syamsul ulum runs effectively in accordance with theories and information from
interviews with parents. In building trust with parents, teachers of MTs Syamsul Ulum
made visits to several elementary schools/madrasah Ibtidaiyah and Islamic boarding
schools by distributing brochures, pamphlets and letters as well as promoting excellent
programs owned by the school so that parents believe in sending their children to MTs
Syamsul Ulum.
Keywords: Effectiveness, Persuasive Communication, Increase Trust