Anemia merupakan permasalahan kesehatan yang sering dialami oleh remaja
putri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pengaruh
edukasi media ular tangga terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri
terhadap pencegahan anemia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif
dengan desain one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian berjumlah
65 remaja putri di SMK Cahaya yang dipilih menggunakan teknik accidental
sampling. Edukasi dilakukan dengan menggunakan media permainan ular
tangga yang memuat materi mengenai pengertian, penyebab, gejala, dampak,
serta upaya pencegahan dan penanganan anemia. Instrumen penelitian berupa
kuesioner pengetahuan dan sikap mengenai anemia. Kuesioner diberikan
sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) edukasi. Analisis data menggunakan
uji statistik non-parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil uji Wilcoxon
menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan
posttest baik pada pengetahuan (p-value = 0,001) dan sikap (p-value = 0,000).
Nilai p value yang lebih kecil dari 0,05 menunjukkan bahwa intervensi edukasi
menggunakan media permainan ular tangga memberikan pengaruh yang
signifikan terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap remaja putri mengenai
anemia. Dengan demikian, disarankan agar media permainan ular tangga dapat
digunakan secara lebih luas dalam kegiatan penyuluhan kesehatan di sekolah
untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran remaja terhadap pencegahan
anemia.

Kata Kunci: Anemia, Remaja Putri, Ular Tangga, Pengetahuan, Sikap
Bahan Bacaan: Buku Penyebab Anemia