Abstak
Ratu Balqis Sholiha 191105010408, “Hubungan Antara Kompetensi Sosial
Guru dan Minat Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam (SKI) di MAN 2 Kota Bogor”. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama
Islam. Universitas Ibn Khaldun Bogor. 2023. Skripsi
Latar belakang masalah pada penelitian ini, peneliti berasumsi bahwa minat
belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) siswa kelas X di MAN 2 Kota Bogor relatif
rendah. Dalam hal ini, kompetensi sosial yang dimiliki guru juga diperlukan untuk
menciptakan lingkungan belajar yang baik dan efektif. Sehingga, hal tersebut dapat
meningkatkan minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui
tingkat kompetensi sosial yang dimiliki guru SKI. (2) Untuk mengetahui tingkat minat
belajar siswa kelas X pada mata pelajaran SKI di MAN 2 Kota Bogor. (3) Untuk
mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara kompetensi sosial guru dan
minat belajar siswa kelas X pada mata pelajaran SKI di MAN 2 Kota Bogor. Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menggunakan metode korelasi,
pengumpulan data dilakukan dengan cara mendistribusikan angket kompetensi sosial
guru dan minat belajar SKI kepada 200 siswa kelas X di MAN 2 Kota Bogor. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kompetensi sosial guru SKI memperoleh
nilai rata-rata total sebesar 68,61, menunjukkan bahwa termasuk kedalam kategori baik.
(2) Tingkat minat belajar siswa kelas X pada mata pelajaran SKI memperoleh nilai rata
rata total sebesar 70,76, menunjukkan bahwa termasuk kedalam kategori baik. (3) Hasil
uji korelasi product moment (R= 0,481, Sig (2-tailed) = 0,003), hal ini menunjukan positif
dan signifikan dan antara kompentensi sosial guru dan minat belajar siswa kelas X pada
mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) di MAN 2 Kota Bogor terdapat hubungan
yang sedang atau cukup kuat, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Oleh karena itu,
apabila sekolah ingin mengembangkan minat belajar yang dimiliki oleh siswa, maka
sekolah harus meningkatkan kualitas kompetensi sosial yang dimiliki oleh guru agar
terciptanya lingkungan belajar yang baik dan efektif melalui berbagai program seperti
seminar, pendidikan dan pelatihan. Semakin tinggi kompetensi sosial yang dimiliki guru
maka akan semakin tinggi pula minat belajar siswa kelas X pada mata pelajaran SKI di
MAN 2 Kota Bogor.
Kata Kunci: Kompetensi Sosial, Minat Belajar, Sejarah Kebudayaan Islam