PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO BERBASIS PEMBELAJARAN
JARAK JAUH DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS V
SDN KEBON PEDES 7 KOTA BOGOR
Galang Rambu Anarky
NPM. 161101221153
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mengembangkan media video pembelajaran
pada mata pelajaran IPA Kelas V tema 6 mengenai panas dan perpindahannya untuk
menunjang proses pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19 di SDN
Kebon Pedes 7 Kota Bogor, dan (2) Menguji tingkat kelayakan dan efektivitas
media video pembelajaran pada mata pelajaran IPA Kelas V tema 6 mengenai panas
dan perpindahannya dalam menunjang proses pembelajaran jarak jauh. Jenis
penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Reasearch and
Development (R&D). Dengan menggunakan model pengembangan ADDIE.
Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik Kelas V di SDN Kebon Pedes 7
Kota Bogor.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, persentase
kelayakan media video pembelajaran berdasarkan penilaian (1) ahli media sebesar
85,2% (Sangat Layak), (2) ahli desain pembelajaran sebesar 81% (Sangat Layak),
dan (3) ahli materi sebesar 82,4% (Sangat Layak). Selanjutnya, persentase
kelayakan media video pembelajaran berdasarkan penilaian peserta didik secara (1)
perorangan sebesar 85,2% (Sangat Layak), dan (2) kelompok kecil sebesar 85%
(Sangat Layak).
Kata Kunci: Reasearch and Development, Media video pembelajaran,
Pembelajaran jarak jauh, Model ADDIE, Mata pelajaran IPA.