Sania: 181102020993
“MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK
PENDIDIKAN KESETARAAN MELALUI PELATIHAN
KETERAMPILAN LIFE SKILL (KECAKAPAN HIDUP) DI SPNF SKB
KOTA BOGOR”.Penelitian ini dilatar belakangioleh rendahnya motivasi
belajar peserta didik di SPNF SKB Kota Bogor. Hal ini dilihat dari kurangya
kehadiran peserta didik dalam kegiatan pembelajaran yang disebabkan oleh
rendahnya minat peserta didik dalam mempelajari materi yang cenderung lebih
ke teori. Oleh karena itu, SPNF SKB Kota Bogor memotivasi peserta didik
dengan membuat sebuah program pelatihan keterampilan life skill (kecakapan
hidup). Adapun tujuan penelitian ini untuk memberikan perubahan pada peserta
didik agar dapat menguasai pengetahuan akademik, keahlian fungsional, sikap,
dan kepribadian propesional. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian
kualitatif dengan metode deskriptif, serta menggunakan teknik kuesioner dan
wawancara untuk memperoleh data dan informasi. Hasil penelitian menunjukan
bahwa adanya pelatihan life skill (kecakapan hidup) membuat perubahan yang
lebih baik kepada peserta didik hal ini dapat dilihat dari perubahan motivasi
belajar peserta didik yang mampu menyelesaikan permasalahannya,
bertanggung jawab dengan apa yang dilakukannya, mampu memahami materi
pelajaran dan informasi yang diberikan, dapat berkomunikasi dengan baik, dan
dapat bekerja sama dengan siapa pun baik di lingkungan masyarakat maupun
dilingkungan kerja.
Kata Kunci : Motivasi Belajar, Pelatihan Life skill (Kecakapan Hidup), Dan
pendidikan Kesetaraan.