Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan kepala
sekolah dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru di SMP Negeri 13 Kota
Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada seluruh
populasi yang berjumlah 34 guru sebagai sampel jenuh. Data yang terkumpul
dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, regresi linear berganda, uji t, uji F,
dan koefisien determinasi. Hasil uji validitas menunjukkan seluruh item kuesioner
valid, dengan r hitung lebih besar dari r tabel (0,338). Uji reliabilitas menunjukkan
nilai Cronbach Alpha masing-masing variabel lebih besar dari 0,6, sehingga data
dinyatakan reliabel.Secara parsial, gaya kepemimpinan memiliki koefisien korelasi
sebesar 0,402 dengan signifikansi 0,018 < 0,05, dan lingkungan kerja memiliki
koefisien korelasi sebesar 0,567 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, menunjukkan
keduanya berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Secara simultan, koefisien
determinasi (R²) sebesar 0,432, uji F dengan nilai F hitung 11.806 > F tabel 3,30
dengan nilai signifikansi 0.000 < 0.05, maka Ho3 ditolak dan Ha3 diterima.Hasil
penelitian ini menyimpulkan bahwa gaya kepemimpinan dan lingkungan kerja
berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru di SMPN 13 Kota
Bogor.

Kata Kunci : Gaya Kepemimpinan, Lingkungan Kerja, Kepuasan Kerja Guru