Ade Fitri Kurniasih (191105010483) dengan skripsi yang berjudul
Hubungan Antara Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata
Pelajaran PAI Kelas X Di SMK IT Bina Adzkia Depok.
Rendahnya minat belajar bagi siswa adalah salah satu dampak dari berbagai
macam permasalahan yang ada dalam pembelajaran. Adanya permasalahan pada
pembelajaran dan rendahnya minat belajar pada siswa akan menghambat untuk
tercapainya tujuan-tujuan pembelajaran baik dari perubahan psikomotorik, kognitif
dan afektif pada siswa dan juga akan berpengaruh pada prestasi yang diraih oleh
siswa.
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mengetahui minat belajar siswa pada
mata pelajaran PAI kelas X di SMK IT Bina Adzkia Depok, (2) untuk mengetahui
faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI
kelas X di SMK IT Bina Adzkia Depok, (3) untuk mengetahui prestasi belajar siswa
pada mata pelajaran PAI kelas X di SMK IT Bina Adzkia Depok, (4) untuk
mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa pada mata
pelajaran PAI kelas X di SMK IT Bina Adzkia Depok, (5) untuk mengetahui apakah
terdapat hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata
pelajaran PAI kelas X di SMK IT Bina Adzkia Depok.
Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan kuesioner
dengan metode nya yaitu korelasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa:
(1) pernyataan variabel X (minat belajar) kebanyakan siswa menjawab setuju dan
berdasarkan kategori variabel bahwa minat belajar berada pada kategori sedang, (2)
faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa di SMK IT Bina Adzkia Depok
yakni cara guru mengajar dan kurangnya rasa ingin tahu yang lebih terhadap materi
pelajaran khusunya PAI, (3) prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI
termasuk kedalam kategori sedang, (4) faktor yang mempengaruhi prestasi belajar
siswa yaitu antusias siswa saat pembelajaran berlangsung sehingga konsentrasi
siswa menjadi baik dan fokus terhadap materi yang disampaikan oleh guru, (5)
terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan prestasi
belajar siswa pada mata pelajaran PAI yang termasuk kedalam kategori sedang.
Kata Kunci: Minat, Prestasi, Belajar.