ABSTRAK
PENYULUHAN ANEMIA MENGGUNAKAN VIDEO ANIMASI
TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP PADA REMAJA PUTRI DI
SMAN 1 CIAMPEA
Annisa Maulida Azkia
Anemia defisiensi besi adalah suatu kondisi dimana tubuh tidak dapat memenuhi
kebutuhan zat besi yang diakibatkan oleh kebutuhan terlalu tinggi, karena
persediaan terlalu rendah atau kehilangan lebih banyak dari pada biasanya. Kasus
anemia sangat meningkat pada anak sekolah tahun 2019 khususnya pada remaja
putri yang beresiko tinggi terkena anemia. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh penyuluhan anemia menggunakan video animasi terhadap
peningkatan pengetahuan dan sikap pada remaja putri di SMAN 1 Ciampea. Desain
penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan Eksperimen One Group
pretest dan posttest. Teknik Sampling yang digunakan adalah Simple Random
Sampling dengan jumlah 84 responden remaja putri SMAN 1 Ciampea. Analisis
data menggunakan Uji Paired Sampel T-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
adanya peningkatan pengetahuan dan sikap pada remaja putri tentang anemia
sebelum dan sesudah di berikan intervensi. Hasil sebelum diberikan intervensi skor
rata-rata pada pengetahuan yaitu 11.69, kemudian setelah diberikan intervensi
pengetahuan pada remaja Putri meningkat menjadi 23.52. Sedangkan skor rata-rata
sikap pada remaja Putri sebelum diberikan intervensi yaitu 12.89, kemudian setelah
dberikan intervensi sikap pada remaja putri meningkat menjadi 13.61. Hasil uji
Paired Sampel T-test diperoleh nilai p value = 0.000 maka dalam penelitian ini
terdapat pengaruh penyuluhan anemia menggunakan video animasi terhadap
pengetahuan dan sikap pada remaja putri di SMAN 1 Ciampea. Media video tentang
anemia dapat dijadikan media pembelajaran untuk diberikan penyuluhan kesehatan
tentang anemia pada remaja putri di sekolah untuk meningkatkan pengetahuan dan
sikap anak agar mencegah anemia pada remaja putri.
Bahan Bacaan : 5 Buku, 9 Jurnal, 21 Skripsi (Tahun 2010-2021)
Kata kunci
: Anemia, Remaja Putri, Video Animasi, Pengetahuan, Sikap


ABSTRACT
ANEMIA EDUCATION USING ANIMATED VIDEOS ON KNOWLEDGE
AND ATTITUDES IN YOUNG WOMEN AT SMAN 1 CIAMPEA
Annisa Maulida Azkia
Iron deficiency anemia is a condition in which the body cannot meet iron needs
caused by too high a need, because the supply is too low or loses more than usual.
Cases of anemia are greatly increasing in schoolchildren in 2019, especially in
young women who are at high risk of anemia. This study aims to determine the
effect of anemia counseling using animated videos on increasing knowledge and
attitudes in young women at SMAN 1 Ciampea. The design of this study is
quantitative using pretest and posttest One Group Experiments. The sampling
technique used was Simple Random Sampling with a total of 84 respondents of
young women of SMAN 1 Ciampea. Data analysis using the Paired Sample T-test.
The results showed that there was an increase in knowledge and attitudes in young
women about anemia before and after intervention. The results before the
intervention was given the average score on knowledge was 11.69, then after being
given knowledge intervention in young women increased to 23.52. Meanwhile, the
average attitude score in young women before being given the intervention was
12.89, then after the intervention the attitude in young women increased to 13.61.
Paired test results T-test samples obtained p value = 0.000, so in this study there
was an influence of anemia counseling using animated videos on knowledge and
attitudes in young women at SMAN 1 Ciampea. Video media about anemia can be
used as a learning medium to provide health counseling about anemia in young
women at school to increase children's knowledge and attitudes to prevent anemia
in young women.
Reading Materials : 5 Books, 9 Journals, 21 Theses (2010-2021)
Keywords
: Anemia,Young Women,Animated Video,Knowledge,Attitude