Syahra Nurayudya, 191105050525 “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui
Penggunaan Media Konkret Pada Siswa Kelas I SDIT Al-yasmin I Sindang Barang”.
Program Studi Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Agama Islam Universitas Ibn
Khaldun, 2023. Skripsi.
Matematika selama ini dianggap menjadi mata pelajaran yang sullit dan
rumit dan tidak disenangi banyak siswa. Pada proses pembelajaran matematika
siswa kurang memahami dalam belajar dan hasil belajar siswa dibawah KKM.
Terlihat dari hasil yang diperoleh siswa pada matapelajaran matematika, siswa
yang memperoleh nilai dibawah KKM yaitul 17 siswa dari 31 siswa ataul 54,83%.
Tujulan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika
melalui penggunaan meda konkret pada siswa kelas I SDIT Al-yasmin. Jenis
penelitian ini adalah tindakan kelas. Prosedulr penelitian meliputi tahap persiapan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi disetiap siklus. penelitian ini menunjukan
bahwa Siklus I pertemuan pertama nilai belajar siswa adalah 79,35. Siklus I
pertemuan kedua nilai belajar siswa adalah 83,22. Sikluls II pertemuan pertama
nilai hasil belajar siswa yaitu 87,1. Siklus II pertemulan kedua nilai belajar siswa
yitu 88,39. Hasil Ulangan Pada siklus I seluruh siswa sudah 100% mencapai
KKM.Pada ulangan siklus II seluruh siswa mencapai KKM dengan rata-rata
89,68. Penggunaan media konkret dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas I
sd pada pelajaran matematika dengan materi bilangan cacah.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Matematika, Konkret.