Ikhwan Sanoto NPM. 161104090174,
Skripsi “Hubungan Latar Belakang
Pendidikan Orangtua
Dengan Motivasi Belajar Siswa Di Man 5
Parungpanjang Kab. Bogor”, Program Studi Pendidikan Agama Islam,
Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor, 2021
Sebagaimana pendidikan saat ini, pendidikan merupakan peran
penting bagi kehidupan bagi anak. Orangtua memiliki kewajiban untuk
mendidik, mengasuh, dan membimbing anaknya diluar sekolah, terutama di
rumah sehingga orangtualah yang yang mendidik anaknya. Sejalan dengan
proses pembelajaran disekolah anak merasakan semangat belajar yang naik
turun, sehingga orangtualah yang memoivasi dan memberikan semangat
kepada anaknya dirumah agar anak selama melaksanakan proses
pembelajaran dirumah memiliki mtivasi belajar yang stabil. Dengan
pengalaman orangtua ketika sekolah dimasa lalu, sehingga menjadikannya
acuan untuk membimbing dan memotivasi anaknya dirumah dan disekolah,
sehingga semakin tinggi pengalaman tingkat pendidikan orangtua dimasa
lalu, maka semakin tinggi pula tingkat memotivasi anak.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Latar
Belakang Pendidikan Dengan Motivasi Belajar Siswa di MAN 5
Parungpanjang Kab. Bogor. Metodologi penelitian yang
digunakan korelasional pendekatan kuantitatif. Itu dilakukan dari awal Februari 2021
hingga Maret 2021 dengan total Sampel 56 siswa. Sampel ditentukan
dengan menggunakan simple random sampling. Adapun teknik
pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah kuesioner.
Jenis penelitian ini merupakan studi kasus, dengan pendekatan kuantitatif,
adapun yang menjadi sbyek dalam penelitian adalah siswa kelas XI di MAN
5 Parungpanjang Kab. Bogor dengan jumlah sampel 56 orang. Berdasarkan
hasil analisis data yang didapat dari rumus ” r “ product moment menunjukan
bahwa ada hubungan atau pengaruh dengan nilai rxy sebesar 0,278 > r tabel
0,433 pada taraf signifikansi 5?ngan N = 56 sehingga hipotesis ini dapat
diterima. Jika diliat dari tabel interprestasi terletak antara 0,40-0,70 sehingga
peneliti dapat menarik kesimpulan Latar belakang pendidikan orangtua dan
hubungannya dengan Motivasi belajar siswa berada pada tingkat hubungan
yang cukup.
Kata kunci: Latar belakang pendidikan, Motivasi dan Belajar