Irfan Maulana 181105010264, “Optimalisasi kegiatan
Amaliyah tadris sebagai wahana pengembangan karakter”.
Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam. Universitas Ibn
Khaldun Bogor. 2022. Skripsi
Pondok Pesantren Darunnaim YAPIA Bogor merupakan pesantren yang
memiliki program khusus praktik mengajar bagi santri kelas akhir, kegiatan
ini merupakan bentuk nyata dari teori pembelajaran yang telah diterima
sebagai awal pembentukan guru yang berkarakter. Tujuan penelitian ini
untuk (1)Menjelaskan latar belakang kegiatan ‘amaliyah tadr?s di Pondok
Pesantren Darunnaim YAPIA(2) Mendeskripsikan dan menjelaskan
prosedur pelaksanaan kegiatan ‘amaliyah tadr?s di Pondok Pesantren
Darunnaim YAPIA (3) Menjelaskan Optimalisasi pengembangan karakter
melalui kegiatan ‘amaliyah tadr?s di Pondok Pesantren Darunnaim
YAPIA. Kualitatif dengan studi lapangan digunakan dalam penelitian ini.
Dilakukan mulai Januari sampai Maret 2022 di Pesantren Darunnaim
YAPIA Bogor, wawancara mendalam dan observasi sebagai pengumpulan
data, analisis data dilakukan dengan tiga langkah; reduksi data, display
data, dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil penelitian menunjukan (1) Latar belakang kegiatan ‘amaliyah
tadr?s di Pondok Pesantren Darunnaim YAPIA tidak lain karena pesantren
Darunnaim pondok pesantren menganut kurukulum Gontor, (2) Prosedur
pelaksanaan ‘amaliyah tadr?s secara garis besar terdiri dari tiga tahapan,
yaitu perencanaan yaitu pembuatan i’d?d serta konsultasi kepada guru
pembimbing, pelaksanaan yaitu terkait kegiatan praktik mengajar di kelas,
dan naqd yakni terkait feedback/ balikan atas hasil praktik mengajar yang
telah dilakukan. (3) optimalisasi pengembangan karakter dalam kegiatan
‘amaliyah tadr?s ini ada pada setiap tahapan prosedur kegiatan ‘amaliyah
tadr?s yang mana meliputi karakter religius, tanggung jawab, disiplin,
jujur, adil, bersahabat/ komunikatif, kereatif, toleransi, cinta damai,
demokratis, cinta tanah air, mandiri, semangat kebangsaan, peduli
lingkungan, peduli sosial, rasa ingin tahu, menghargai prestasi dan gemar
membaca.
Kata kunci: Guru PAI; Amaliyah tadris Pengembangan karakter; Pondok pesantren