Siti Muthia Rahmah. 211105010363. “Implementasi Model Pembelajaran Think
Pair Share Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas XI A di MAN 2
Bogor” Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun
Bogor. 2025. Skripsi

Penelitian ini berjudul “Implementasi Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) pada
Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Kelas XI A MAN 2 Bogor”.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan pembelajaran SKI yang tidak hanya
menekankan aspek kognitif berupa pengetahuan sejarah, tetapi juga pengembangan nilai
nilai Islam seperti musyawarah, kerja sama, dan keterampilan komunikasi. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran TPS
serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Metode yang digunakan
adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI A MAN 2 Bogor
dengan materi “Peran Umat Islam Pasca Kemerdekaan”. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa implementasi TPS berlangsung sesuai sintaks yang terdiri dari tahap think, pair,
dan share. Pada tahap think, siswa berlatih berpikir mandiri dan menuliskan ide pokok;
pada tahap pair, siswa saling bertukar pendapat dengan pasangan untuk memperdalam
pemahaman sekaligus menumbuhkan sikap menghargai; sedangkan pada tahap share,
siswa berani menyampaikan hasil diskusi di depan kelas sehingga melatih keterampilan
komunikasi. Faktor pendukung keberhasilan TPS meliputi struktur pembelajaran yang
jelas, LKPD yang terarah, dan peran guru sebagai fasilitator, sementara faktor
penghambatnya adalah keterbatasan waktu dan kebiasaan sebagian siswa yang masih
pasif. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran TPS
relevan diterapkan dalam mata pelajaran SKI karena mampu menciptakan pembelajaran
yang lebih aktif, demokratis, partisipatif, serta sejalan dengan prinsip pendidikan Islam
yang menekankan musyawarah, kerja sama, dan pembentukan karakter.

Kata kunci: Think-Pair-Share, Sejarah Kebudayaan Islam, Implementasi Pembelajaran