Azizah Qurrotunnisa, " Hubungan Kemampuan Guru Mengelola Kelas Dengan Motivasi Belajar Bahasa Arab siswa Kelas X MIPA di Madrasah Aliyah Negeri 2 Bogor". Program Studi PAI Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kemampuan guru mengelola kelas dengan motivasi belajar bahas arab siswa kelas X MIPA Di MAN 2 Bogor.
Metode penelitian ini digunakan adalah kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 40 orang siswa kelas X MIPA MAN 2 BOGOR yang ditentukan secara insidental Sampling dengan jenis pendekatan studi korelasional. Instrument penelitian tentang kemampuan guru mengelola kelas dan motivasi belaajar bahasa arab siswa yang diperoleh dengan kuesioner terlebih dahulu diujicobakan untuk memperoleh alat ukur yang valid dan reliable. Analisis data menggunakan ateknik korelasi produkct moment dengan standar error 5%. Hasil analisis menunjukan bahwa terdapat hubungan guru mengelola kelas terhadap motivasi belajar bahasa arab kelaas X MIPA MAN 2 Kota Bogor.

Kata Kunci : Kemampuan Guru Mengelola Kelas, Motivasi Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas X MIPA MAN 2 Bogor.