Dina Darmawati
191102021297
Penelitian ini di latar belakangi oleh tersedianya media pembelajaran komputer
yang tidak dipergunakan sesuai fungsinya, karena media komputer ini bisa
menjadi media pembelajaran yang dapat tutor gunakan ketika pembelajaran
berlangsung tentunya hal ini sangat bermanfaat bagi peserta didik agar mereka
tidak bosan saat belajar dan yang penting minat belajar menjadi meningkat.
Rumusan masalah penelitian ini: “Bagaimana Upaya Tutor dalam memanfaatkan
Media Pembelajaran Komputer untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta didik
Kejar Paket B di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatan Tanah Sareal Kota
Bogor?’. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif dan teknik
purposive sampling dengan sumber data dalam penelitian ini yaitu 1 Kepala
Lembaga, 3 Tutor, dan 7 Peserta didik dengan teknik wawancara mendalam,
observasi, dokumentasi. Validitas data dalam penelitian ini menggunakan teknik
triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya dalam meningkatkan minat
belajar peserta didik yaitu dengan memperhatikan faktor internal dan eksternal
minat belajar pada diri peserta didik dan menyediakan lingkungan yang kondusif,
lalu proses meningkatkan minat belajar peserta didik dengan cara memanfaatkan
media pembelajaran yang ada seperti komputer, buku, modul dan menggunakan
teknik pembelajaran yang menarik. Minat peserta didik di PKBM Bintang Tunas
Mulia ini dapat dikatakan rendah karena lingkungan belajar yang kurang bersih
dan metode pembelajaran yang kurang menarik.
Kata kunci : Minat, Pemanfaatan media pembelajaran, Peserta didik.