Dina Darmawati
191102021297
Penelitian ini di latar belakangi oleh tersedianya media pembelajaran komputer yang tidak dipergunakan sesuai fungsinya, karena media komputer ini bisa menjadi media pembelajaran yang dapat tutor gunakan ketika pembelajaran berlangsung tentunya hal ini sangat bermanfaat bagi peserta didik agar mereka tidak bosan saat belajar dan yang penting minat belajar menjadi meningkat.
Rumusan masalah penelitian ini: “Bagaimana Upaya Tutor dalam memanfaatkan Media Pembelajaran Komputer untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta didik Kejar Paket B di PKBM Bintang Tunas Mulia Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor?’. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif dan teknik purposive sampling dengan sumber data dalam penelitian ini yaitu 1 Kepala Lembaga, 3 Tutor, dan 7 Peserta didik dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dokumentasi. Validitas data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya dalam meningkatkan minat belajar peserta didik yaitu dengan memperhatikan faktor internal dan eksternal minat belajar pada diri peserta didik dan menyediakan lingkungan yang kondusif, lalu proses meningkatkan minat belajar peserta didik dengan cara memanfaatkan media pembelajaran yang ada seperti komputer, buku, modul dan menggunakan teknik pembelajaran yang menarik. Minat peserta didik di PKBM Bintang Tunas Mulia ini dapat dikatakan rendah karena lingkungan belajar yang kurang bersih
dan metode pembelajaran yang kurang menarik.
Kata kunci : Minat, Pemanfaatan media pembelajaran, Peserta didik.