Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan persepsi
mahasiswa terhadap Persepsi Mahasiswa Terhadap Pemanfaatan Aplikasi Ibis Paint
X Pada Mata Kuliah Desain Busana di Program Studi Pendidikan Vokasional
Desain Fashion (PVDF), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ibnu
Khaldun Bogor. Fokus analisis mencakup tiga aspek utama, yaitu tingkat
kemudahan penggunaan (perceived ease of use), pemahaman fitur dan tools
aplikasi, serta kemanfaatan (perceived usefulness) aplikasi dalam mendukung
proses merancang dan mendesain busana secara digital.
Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran (mixed methods) dengan
desain sekuensial eksplanatori (sequential explanatory). Populasi penelitian
melibatkan mahasiswa PVDF angkatan 2022, 2023, dan 2024, dengan jumlah
sampel sebanyak 34 mahasiswa yang diambil menggunakan teknik total sampling
/ purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner
terstruktur dengan Skala Likert 5 poin via Google Forms serta wawancara daring.
Analisis data kuantitatif dilakukan dengan analisis statistik deskriptif persentase,
sedangkan data kualitatif dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data,
dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum mahasiswa memiliki persepsi
yang sangat positif terhadap penggunaan Ibis Paint. Pada aspek kemudahan,
mayoritas responden menyatakan sangat mudah mempelajari aplikasi (64,71%) dan
menganggap aplikasi dapat digunakan kapan saja sesuai kebutuhan belajar
(61,76%). Pada aspek pemahaman, sebagian besar mahasiswa memahami fitur-fitur
utama (44,12%), penggunaan tools dan item (41,18%), serta fungsi layer dan teknik
pewarnaan digital. Pada aspek kemanfaatan, aplikasi ini terbukti efektif membantu
mahasiswa mengekspresikan kreativitas, mempercepat proses pembuatan
sketsa/ilustrasi busana, serta efisien dari segi waktu dan biaya. Meskipun terdapat
kendala seperti adanya iklan dan fitur premium berbayar, penelitian ini
menyimpulkan bahwa Ibis Paint sangat layak dan efektif dimanfaatkan sebagai
media pembelajaran digital pada pendidikan vokasional desain fashion.

Kata kunci: Persepsi Mahasiswa, Ibis Paint, Pembelajaran Desain Busana,