Adilla Rufaidah Ahsanti 211105010260. “Pengalaman Mualaf dalam Memahami dan
Mengamalkan Ajaran Agama Islam”. Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam.
Universitas Ibn Khaldun Bogor. 2025. Skripsi
Penelitian ini berfokus pada proses kognitif, dinamika personal, dan kesulitan yang
dihadapi oleh mualaf selama perjalanan spiritual mereka di Lembaga Bimbingan Al-Barqy.
Tujuan penelitian untuk memahami Lembaga Al-Barqy mengajarkan pengalaman kepada
mualaf dan untuk menganalisis proses, dinamika personal, cara mualaf dalam memahami
ajaran agama Islam di Lembaga Al-Barqy. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
dengan studi kasus, dan pengumpulan data menggunakan observasi partisipatif, studi
dokumentasi, dan wawancara mendalam. Penelitian menunjukkan bahwa mualaf
menghadapi tantangan sosial dan psikologis di lingkungan non-Muslim serta kesulitan
memahami prinsip-prinsip dasar Islam seperti rukun iman dan rukun Islam. Namun, mualaf
mampu menjalani proses pemahaman dan pengamalan Islam secara bertahap dan
menyeluruh jika mereka memiliki bimbingan agama, motivasi pribadi, dukungan sosial,
dan waktu yang cukup untuk belajar. Penelitian ini membantu mengembangkan strategi
dakwah yang lebih peduli dan kontekstual dengan kebutuhan unik mualaf.

Kata Kunci: mualaf, pengalaman keagamaan, pemahaman Islam, pengamalan ajaran,
bimbingan agama