Mita Purwita 191105010337. ”Pengaruh Pembelajaran Inovatif terhadap
Kreativitas Siswa Pada Pelajaran SKI Kelas IX di MTs Al-Irsyadiyah Ciseeng
Bogor”. Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Ibn Khaldun
Bogor, 2023, Skripsi.
Latar belakang masalah pada penelitian ini, yaitu siswa kurang aktif dalam materi
yang kurang mereka pahami dan kurang mampu mengeluarkan pendapatnya pada saat
belajar. Dalam hal ini, pembelajaran inovatif memungkinkan untuk menciptakan suasana
belajar yang aktif dan menyenangkan sehingga diharapkan dapat meningkatkan
kreativitas siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pelaksanaan
pembelajaran Inovatif khususnya metode inovatif dalam mata pelajaran SKI kelas IX
MTs Al-Irsyadiyah, (2) Untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Inovatif khusunya
metode inovatif terhadap kreativitas siswa pada mata pelajaran SKI kelas IX MTs Al
Irsyadiyah. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan
kuantitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan cara angket kuesioner pembelajaran
inovatif dan kreativitas siswa kepada 38 siswa kelas IX A dan B. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1) Nilai rata-rata pembelajaran inovatif sebesar 24,82?n
kreativitas siswa sebesar 36,29%. (2) Uji hipotesis dengan model summary dengan nilai
korelasi/hubungan adalah 0,478 terletak pada tabel interprestasi sedang dengan nilai 0,400,60 yang artinya pembelajaran inovatif memiliki hubungan yang sedang terhadap
kreativitas siswa pada mata pelajaran SKI di kelas IX MTs Al-Irsyadiyah Ciseeng Bogor.
(3) Hasil uji T dengan nilai t hitung 3,262 > t tabel 1688, yang artinya pembelajaran
inovatif berpengaruh signifikan terhadap kreativitas siswa pada mata pelajaran SKI di
kelas IX MTs Al-Irsyadiyah Ciseeng Bogor. Kesimpulan dari penelitian ini adalah
sebagai berikut: (1) Pelaksanaan pembelajaran inovatif terhadap kreativitas siswa pada
mata pelajaran SKI di kelas IX MTs Al-Irsyadiyah Ciseeng Bogor berjalan dengan baik.
(2) terdapat pengaruh yang positif pembelajaran inovatif terhadap kreativitas siswa pada
mata pelajaran SKI di kelas IX MTs Al-Irsyadiyah Ciseeng Bogor.
Kata Kunci : Pembelajaran Inovatif, Kreativitas Siswa