Erri Luthfi Tanuwijaya
191105010460
Persoalan yang muncul dewasa ini adalah terjadinya krisis spiritualitas pada diri
anak dan remaja. Tak jarang kita melihat adanya kriminalitas yang dilakukan
anak-anak seperti perampokan, perjudian, tawuran antar sekolah, pembunuhan,
kecanduan narkoba dan lainnya. Selain itu terdapat juga berbagai masalah dalam
dunia pendidikan Islam. Peserta didik secara terus-menerus mempelajari agama
Islam dari segala aspek akan tetapi mereka belum secara penuh
mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui upaya guru pendidikan agama Islam, hambatan dan solusi dalam
meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik di sekolah SMPI Al-Falah Kota
Depok. Adapun penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, data
yang dikumpulkan menggunakan metode observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data yaitu
dengan mencatat hasil lapangan, mengumpulkan dan memilah data
mengklarifikasi, dan memikirkan makna, pola dan hubungan kemudian membuat
temuan-temuan. Setelah itu penulis mengadakan penelitian dengan beberapa
metode diatas memperoleh hasil bahwa: 1. Kecerdasan spiritual peserta didik di
SMPI Al-Falah Kota Depok sudah ditingkatan yang baik, terlihat dari sikap
peserta didik terhadap guru, teman dan lingkungannya serta dalam pelaksanaan
ibadahnya sehari-hari. 2. Cara guru PAI dalam meningkatkan kecerdasan spiritual
peserta didik sudah di tingkat yang baik, yaitu melalui kegiatan-kegiatan
keagamaan, nasihat dan keteladanan. 3. Hambatan yang dihadapi adalah dengan
adanya tantangan zaman seperti teknologi dan juga masih kurangnya minat
peserta didik sertanya masih menjangkitnya rasa malas.
Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Kecerdasan Spiritual