Back


Detail Data

Fakultas FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Program Studi TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Judul PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN KARTU BERGAMBAR MATEMATIKA UNTUK MENONGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV DI SDIT BANI HASYIM EXCELLENT SCHOOL KOTA DEPOK
Tahun 2020
Tanggal Input 16 Jun 2025, 14.04



Abstak

”PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN KARTU
BERGAMBAR MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL
BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI
KELAS IV SDIT BANI HASYIM EXCELLENT SCHOOL”
Samira lutfia
NPM:151101220886
Tujuan penelitian ini adalah : (1)untuk mengetahui tingkat hasil belajar siswa
kelas IV di SDIT bani hasyim excellent school depok, (2) untuk mengetahui apa
itu media pembelajaran kartu bergambar, (3) peningkatan hasil belajar siswa
setelah menggiunakan media kartu bergambar.
Penelitian ini merupakan penilitian kuantitatif komperatif, populasi penelitian
adalah siswa kelas IV SDIT bani hasyim excellent school depok sebanyak 123
siswa .
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif komperatif dengan menggunakan
media kartu bergambar matematika. Populasi penelitian adalah siswa kelas IV
SDIT bani hasyim excellent school depok sebanyak 123 siswa ukuran sampel
penelitian sebanyak 40 siswa dengan menggunakan teknik cluster random
sampeling dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok experimen dan
kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan
instrumen berupa angket diuji melalui statistik uji “u”. Dari hasil perhitungan
diperoleh nilai sebesar 400 sedangkan = 127 pada taraf signifikan
0,05 atau dapat diketahui > . Dapat disimpulkan ditolak dan
diterima. Oleh karena itu, hasil ini menunjukan bahwa ada perbedaan hasil
belajar matematika peserta didik yang dibelajarkan dengan media pembelajaran
kartu bergambar matematika dengan model pembelajaran komvensional.
Kata kunci : hasil belajar, media pembelajaran kartu bergambar matematika.


Preview