Back
Detail Data
| Fakultas | FAKULTAS AGAMA ISLAM |
| Program Studi | PENDIDIKAN AGAMA ISLAM |
| Judul | PERBANDINGAN ANTARA METODE KONVENSIONAL DENGAN METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAQ DI MTS. AL – HIDAYAH KOTA DEPOK |
| Tahun | 2012 |
| Tanggal Input | 19 Jul 2025, 09.55 |