Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis Pengaruh Pengguanan Media
Sosial Facebook Terhadap Siswa Kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bogor.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan
korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI dengan jumlah siswa
sebanyak 351 siswa dan sampel penelitian sebanyak 78 siswa yang diambil dengan teknik
random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang
sebelumnya sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Kuesioner ini digunakan untuk
mengukur pengaruh penggunaan media sosial Facebook terhadap akhlak siswa. Data yang
telah dikumpulkan sudah teruji valid dan reliabel kemudian data dianalisis dengan
pengujian normalitas, korelasi dan regresi linier sederhana untuk menentukan pengaruh
penggunaan media sosial Facebook terhadap akhlak siswa. Hasil penelitian menunjukkan
adanya pengaruh positif antara media sosial Facebook dengan akhlak siswa kelas XI di
Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bogor. Berdasarkan hasil penelitian yang menunjukkan
adanya pengaruh antar variabel ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,771
yang berada dalam interpretasi 0,60 – 0,779 yang artinya kuat. Adapun nilai koefisien
determinasi (R Squer) sebesar 0,595 atau 59,5?n sisanya dipengaruhi oleh variabel lain.
Dengan demikian, penggunaan media sosial Facebook memiliki pengaruh yang kuat
terhadap akhlak siswa.

Kata Kunci : Media Sosial Facebook, Akhlak Siswa